Projet Erasmus

/Projet Erasmus

Projet Erasmus + : Les routes du Moyen Age en Europe

mai 2017

avril 2017

PROJET ERASMUS+ – LES RIMAINS PASSENT À L’HEURE GRECQUE

By | avril 25th, 2017|Categories: Actu à la une, Erasmus+|

Après un séjour réussi avec trois étudiants des Rimains en Lettonie au mois de février, un nouveau trio d'élèves découvrira la Grèce dans le cadre du projet Erasmus+ « Les Grandes Routes Médiévales » du 23 au [...]

Commentaires fermés sur PROJET ERASMUS+ – LES RIMAINS PASSENT À L’HEURE GRECQUE

Une délégation européenne au lycée des Rimains

By | avril 4th, 2017|Categories: Erasmus+, Presse|

  La délégation européenne a rencontré Évelyne Hervé-Renoult, adjointe au maire (4e à gauche) ; John Gray, au centre, et à l'arrière-plan, François Gautier, directeur du lycée des Rimains. Orchestrée par John Gray, enseignant au [...]

Commentaires fermés sur Une délégation européenne au lycée des Rimains

Erasmus +. Les Rimains dans le mouv’ européen

By | avril 4th, 2017|Categories: Erasmus+, Presse|

Le lycée des Rimains s'est mis en orbite européenne en participant pour la première fois à un projet Erasmus +. Durant trois jours, onze enseignants espagnols, italiens, lettons, grecs et français (manquaient les Polonais) ont [...]

Commentaires fermés sur Erasmus +. Les Rimains dans le mouv’ européen

février 2017

LES RIMAINS GOUTENT A LA VIE LETTONE POUR ERASMUS+

By | février 28th, 2017|Categories: Actu à la une, Erasmus+|

Une délégation, composée de trois élèves et de deux professeurs, a représenté le Lycée Les Rimains au Lycée partenaire Jelgavas 4. vidusskola en Lettonie lors de la première réunion de travail transnationale du projet Erasmus+ [...]

Commentaires fermés sur LES RIMAINS GOUTENT A LA VIE LETTONE POUR ERASMUS+

novembre 2016

Le Lycée Les Rimains a été sélectionné pour développer un nouveau projet Erasmus Plus pendant les deux prochaines exercices académiques.

Sous le thème des « Grandes Routes Médiévales et leur Symbologie «  cinq séquences pédagogiques seront élaborés en relation avec les routes médiévales, l’architecture, les symboles et les bâtiments, les contes et légendes, la vie quotidienne et les barrières culturelles. Pour l’exécution de ces séquences, des nouvelles méthodes comme la « Classe Inversée », l’apprentissage basé sur les projets et apprentissage coopératif seront employées. Ces unités didactiques seront développées à travers de 26 activités différentes, soulignées – par exemple – grâce à l’utilisation entre autres de la réalité augmentée afin de recréer en 3D les bâtiments médiévales, la cartographie des grandes routes et l’étude de la problématique de la langue au temps médiéval, la construction d’éléments architectoniques , étude de la Peste Noire et son lien avec les épidémies de nos jours, ou les problèmes liés aux procès de migration actuelles par rapport à ceux qui se produisaient en Moyen Age.

Ce projet rassemble six pays (France, Lettonie, Pologne, Italie, Grèce et Espagne) – L’IES Emilio Jimeno de Calatayud en Espagne est coordinateur du projet. Les centres éducatifs qui participent se retrouveront sur les grands chemins empruntés au Moyen Age, tels que le chemin d’El Cid, la Via Francigena en Italie , les routes de la Ligue Hanséatique en Lettonie et Pologne ensemble avec le Nord de la France,  mais également la symbologie médiévale que représentaient les monastères grecs du Moyen Age.

Ce projet est dirigé vers les élèves de 15-18 ans (de Secondes aux Terminales.) Lors des différentes rencontres internationales qui dérouleront dans chacun des pays participants , les élèves et professeurs des établissements assisteront aux activités. La rencontre européenne à Saint Malo aura lieu le 5,6 et 7 octobre de 2016.

La subvention approuvé pour l’intégralité de ce projet s’élève à 119.145 Euros, dont 20.375 Euros alloués au Lycée Les Rimains.

Facebook Auto Publish Powered By : XYZScripts.com