Projet accueil

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Voyage à Chicago

2016-11-03T22:13:16+01:00

4ème échange entre le lycée les Rimains et le lycée North Shore Country Day School à Winnetka (Chicago), du 29 septembre au 10 octobre. Nous avons été fort bien accueillis dans ce beau lycée de l’Illinois Nous avons pu suivre les cours, vivre des temps en famille,vivre le traditionnel week end Home Coming (une coutume [...]

Formation au Brevet d’Initiation à l’Aéronautique

2016-03-02T14:31:17+01:00

Dans le cadre d’un partenariat entre le Collège Moka, le lycée les Rimains et l’aéroclub de la Côte d’Emeraude, nous proposons de former des collégiens et lycéens volontaires au Brevet d’Initiation à l’Aéronautique. Un tel projet offre à nos élèves une activité extra-scolaire ouverte sur de nouveaux champs de compétences mais constitue aussi l’occasion de [...]

Projet Trans Musicales

2016-11-03T22:13:16+01:00

Depuis 5 ans, les élèves volontaires de 2de du lycée participent aux Trans Musicales de Rennes dans le cadre de l'ouverture culturelle et de l'Accompagnement Personnalisé. C'est une plongée dans l'univers des musiques actuelles qui leur est proposé lors de cette journée sur le festival. Chaque année, un axe différent de découverte est choisi, en [...]

Projet Cartographie

2016-11-03T22:13:17+01:00

Les élèves en préparation aux concours de marine marchande peuvent, le midi, s'initier à la navigation sur carte marine. Cet atelier, animé par un professeur de navigation, leur permet de découvrir les subtilités de la carte marine et de résoudre des problèmes de navigation théoriques mettant en jeu le relief marin, les courants, les règles de [...]

Projet Atelier d’Ecriture

2016-11-03T22:13:17+01:00

Dans le cadre de l’accompagnement personnalisé, les élèves de seconde qui le souhaitent peuvent participer à un atelier d'écriture sur plusieurs semaines. Au travers de cet atelier, les élèves peuvent redécouvrir le plaisir de l'écriture dans un cadre détaché de toute évaluation. Ceux qui le souhaitent peuvent lire leurs productions aux autre membres du groupe [...]

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